来自一所乡村小学的六一愿望:能否为孩子们制造一个关于探索的惊喜
来自一所乡村小学的六一愿望:能否为孩子们制造一个关于探索的惊喜
来自一所乡村小学的六一愿望:能否为孩子们制造一个关于探索的惊喜潮新闻客户端 记者(jìzhě) 方力
“我想做个(gè)吹乒乓球的实验。”
“我(wǒ)想要一个显微镜观察东西,看细胞啊,看发霉的东西。”
“我想用(yòng)剪刀把乒乓球剪碎放在瓶子里,看能(kànnéng)不能自制一个烟雾弹。”
5月21日中午课间,阳光调皮(tiáopí)闪现。杭州市桐庐县玉华小学202班的黄梓桐、秦思诺、江莱、黄梓洋、管伟林、王佳涵围着学校(xuéxiào)姜志喜老师(lǎoshī)叽叽喳喳。
孩子们平日很喜欢和姜老师交流,那天姜老师问了大家(dàjiā)一个问题:你们喜欢科学探索吗?孩子们的话匣子就(jiù)关不上(guānbùshàng)了,七嘴八舌描述起自己的探索梦想。
玉华小学的科学(kēxué)教室 受访者供图
“孩子们好奇心爆棚(bàopéng),比起坐在教室里(lǐ)听课,更喜欢动手做实验。他们说,如果有可以动手体验和思考的科学展具就好了。”
姜老师认真地倾听(qīngtīng)着这些童言童语和奇思妙想。他想,六一儿童节快到了,学校(xuéxiào)是否可以为孩子们制造一个关于探索的惊喜呢?
玉华(yùhuá)小学 受访者供图
姜志喜联系上潮新闻(xīnwén)钱江晚报(qiánjiāngwǎnbào)记者,表达了这个想法:“我们学校是一所农村寄宿制小学,有520个孩子,很多是留守儿童。孩子们富有好奇心,很喜欢(xǐhuān)科学探索。不(bù)知道能不能找到更多的科学展具,或者值得探索的场所,在六一前夕为孩子们带来一次探索之旅。”
为了进一步了解需求,潮新闻记者采访了玉华小学科学老师(lǎoshī)毛云忠。
毛老师教龄30多年(duōnián),他告诉记者,这里的孩子们(men)身(shēn)在乡村,由于父母常年在外务工,陪伴时间较少,他们对科学探索的渴求强烈。“孩子们很聪明(cōngmíng),个个充满好奇心和想象力。科学课上,一双双求知的眼眸亮晶晶的。有一次我让孩子做一个(yígè)简易生态瓶模拟自然环境,他们别提有多感兴趣,完成得特别认真。”
平时,毛老师(lǎoshī)也鼓励孩子们使用塑料瓶等废旧物品制作器具,这么做不仅减少成本,更(gèng)重要的是让孩子们感受到科学可以很有趣也很贴近生活,“我想告诉他们(tāmen),大胆思考、动手实践的话,好多问题都能(néng)解决。”
孩子们在上科学课(kēxuékè) 受访者供图
毛老师是资深小学科学(kēxué)老师,多年来兢兢业业。他说(shuō),教育(jiàoyù)的真谛就是(jiùshì)点燃希望。这个六一,如果能为孩子们送上一份科学探索的礼物将会意义非凡:点亮科学的星星之火,让奇妙降临,也在他们心中种下一颗科学探索的种子。
“我们想给所有(suǒyǒu)的孩子探索(tànsuǒ)机会。玉华小学这些(zhèxiē)孩子父母很多不在身边,无法陪伴来到元探索馆场馆里玩,那我们就想办法把探索送到学校送到孩子们身边去。”收到这份特殊的任务愿望清单,潮新闻记者第一(dìyī)时间和元探索馆进行了对接,馆长(guǎnzhǎng)何智渊满口答应,愿意加入圆梦行动。

潮新闻客户端 记者(jìzhě) 方力
“我想做个(gè)吹乒乓球的实验。”
“我(wǒ)想要一个显微镜观察东西,看细胞啊,看发霉的东西。”
“我想用(yòng)剪刀把乒乓球剪碎放在瓶子里,看能(kànnéng)不能自制一个烟雾弹。”
5月21日中午课间,阳光调皮(tiáopí)闪现。杭州市桐庐县玉华小学202班的黄梓桐、秦思诺、江莱、黄梓洋、管伟林、王佳涵围着学校(xuéxiào)姜志喜老师(lǎoshī)叽叽喳喳。
孩子们平日很喜欢和姜老师交流,那天姜老师问了大家(dàjiā)一个问题:你们喜欢科学探索吗?孩子们的话匣子就(jiù)关不上(guānbùshàng)了,七嘴八舌描述起自己的探索梦想。

玉华小学的科学(kēxué)教室 受访者供图
“孩子们好奇心爆棚(bàopéng),比起坐在教室里(lǐ)听课,更喜欢动手做实验。他们说,如果有可以动手体验和思考的科学展具就好了。”
姜老师认真地倾听(qīngtīng)着这些童言童语和奇思妙想。他想,六一儿童节快到了,学校(xuéxiào)是否可以为孩子们制造一个关于探索的惊喜呢?

玉华(yùhuá)小学 受访者供图
姜志喜联系上潮新闻(xīnwén)钱江晚报(qiánjiāngwǎnbào)记者,表达了这个想法:“我们学校是一所农村寄宿制小学,有520个孩子,很多是留守儿童。孩子们富有好奇心,很喜欢(xǐhuān)科学探索。不(bù)知道能不能找到更多的科学展具,或者值得探索的场所,在六一前夕为孩子们带来一次探索之旅。”
为了进一步了解需求,潮新闻记者采访了玉华小学科学老师(lǎoshī)毛云忠。
毛老师教龄30多年(duōnián),他告诉记者,这里的孩子们(men)身(shēn)在乡村,由于父母常年在外务工,陪伴时间较少,他们对科学探索的渴求强烈。“孩子们很聪明(cōngmíng),个个充满好奇心和想象力。科学课上,一双双求知的眼眸亮晶晶的。有一次我让孩子做一个(yígè)简易生态瓶模拟自然环境,他们别提有多感兴趣,完成得特别认真。”
平时,毛老师(lǎoshī)也鼓励孩子们使用塑料瓶等废旧物品制作器具,这么做不仅减少成本,更(gèng)重要的是让孩子们感受到科学可以很有趣也很贴近生活,“我想告诉他们(tāmen),大胆思考、动手实践的话,好多问题都能(néng)解决。”

孩子们在上科学课(kēxuékè) 受访者供图
毛老师是资深小学科学(kēxué)老师,多年来兢兢业业。他说(shuō),教育(jiàoyù)的真谛就是(jiùshì)点燃希望。这个六一,如果能为孩子们送上一份科学探索的礼物将会意义非凡:点亮科学的星星之火,让奇妙降临,也在他们心中种下一颗科学探索的种子。
“我们想给所有(suǒyǒu)的孩子探索(tànsuǒ)机会。玉华小学这些(zhèxiē)孩子父母很多不在身边,无法陪伴来到元探索馆场馆里玩,那我们就想办法把探索送到学校送到孩子们身边去。”收到这份特殊的任务愿望清单,潮新闻记者第一(dìyī)时间和元探索馆进行了对接,馆长(guǎnzhǎng)何智渊满口答应,愿意加入圆梦行动。

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